안녕하세요. 경제학 기자입니다. 처음 수학 과외를 시작했을 때는 단순히 용돈을 벌어보자는 생각이었습니다. 하지만 시간이 지나며 한 가지를 깨달았습니다. 이건 단순한 ‘알바’가 아니라 하나의 ‘서비스 사업’으로 발전시킬 수 있는 모델이구나. 학생 개개인에 맞춘 설명력, 문제 분석력, 그리고 부모와의 커뮤니케이션까지. 이 모든 게 곧 내 경쟁력이 되었습니다. 지금은 수학 문제풀이 서비스까지 확장해 하나의 수익 구조를 만들게 되었고, 이 글을 통해 그 과정을 공유하려고 합니다. 목차1. 왜 수학 과외로 시작했는가? 2. 첫 학생을 어떻게 구했을까? 3. 수학 과외와 문제풀이 서비스는 어떻게 다를까? 4. 문제풀이 서비스를 수익화한 실제 구조 5. 비대면으로 진행하는 온라인 수업의 장단점 6. 수업료 책정 기준..
